Résumé de section

  • Tout replier Tout déplier

  • Présentation du parcours

    • Compte tenu du contexte d'urgence écologique et climatique et faisant suite à la mobilisation et à la pression des lycéens et des étudiants, beaucoup d’établissements ont décidé de pallier le manque d’enseignements sur les enjeux environnementaux et de transition écologique.

      Grandes écoles et universités ont donc entamé une modification ou une évolution de leur offre de formation pour former ou pour sensibiliser un maximum d’étudiants, toutes disciplines confondues, sur ces enjeux. Beaucoup d'établissements ont mis en place des cours supplémentaires, de manière obligatoire ou optionnelle, ou engagé des démarches de sensibilisation à grande échelle. Dans certains établissements ou certaines filières, la demande de mise en place de cours sur ces enjeux par des enseignants explose. Les demandes de formations de type "sensibilisation" peuvent en grande partie être alimentées par les ressources UVED existantes, notamment par les vidéos issues des MOOC introductifs sur les grands défis sociétaux et problématiques environnementales produits et coordonnés par UVED ou cofinancés par la fondation.

      Dans ce parcours, UVED vous propose une sélection de vidéos pouvant servir de socle commun de connaissances de base des enjeux d'Environnement et de Transition écologique et permettant de créer une culture générale partagée sur ces questions.

  • Biodiversité

    • DébutantDéfinition de la biodiversité

      Gilles Boeuf, professeur à Sorbonne Université, propose une définition de la biodiversité, cette "fraction vivante de la nature dans toute sa complexité". Il s'appuie pour cela sur une grande diversité d'exemples, de photos, d'échantillons, et ne cesse de souligner le lien très fort qui existe entre l'eau à l'état liquide et la vie.

      		    
       

    • DébutantLes grandes crises de la biodiversité

      Bruno David, directeur de recherche au CNRS, revient sur les grandes crises d'extinction de la biodiversité. Il en fait l'inventaire depuis plusieurs centaines de millions d'années et il discute des facteurs qui peuvent en être à l'origine : oxygénation du milieu marin, climat, volcanisme, ou encore météorites. Pour finir, il évoque la situation actuelle et le risque d'une sixième crise d'extinction de la biodiversité.

      		    
       

    • DébutantPréserver la biodiversité demain

      Sabrina Krief, professeure au Muséum national d'Histoire naturelle et responsable du Sebitoli Chimpanzee Project en Ouganda, revient dans cette vidéo (11'15) sur l'effondrement de la biodiversité et discute des pistes d'action pour mieux la préserver. Elle s'appuie sur l'exemple des chimpanzés qu'elle étudie en Ouganda et montre que si les solutions existent, elles ne pourront être mises en œuvre qu'avec la mobilisation d'une grande diversité d'outils et d'acteurs, au premier rang desquels les populations locales.

      		    
       

    • IntermédiaireBiodiversité : perception et usages

      Pierre-Henri Gouyon, professeur du Muséum national d'Histoire naturelle, revient sur différents regards qui ont été portés sur la nature et sur la biodiversité au cours des derniers siècles. Il insiste sur le fait que cette biodiversité ne peut être réduite à un ensemble d'espèces, figé, mais qu'au contraire ce sont ses dimensions dynamiques et complexes qu'il convient de considérer lorsqu'on évoque sa conservation. Il illustre son propos par l'exemple de l'agriculture.

      		    
       

    • IntermédiaireQu'est-ce qu'un système en écologie ?

      Luc Abbadie, professeur à l'Université Pierre et Marie Curie, discute dans cette vidéo (7'18) de la notion de système en écologie. Il met en lumière l'existence de nombreuses rétroactions, positives ou négatives et, sur cette base, souligne l'enjeu que représente l'appréhension de ces boucles systémiques pour une ingénierie écologique.
       
       

    • IntermédiaireBiodiversité et services écosystémiques

      Sur la base des travaux du Millenium Ecosystem Assessment de 2005, Denis Couvet, professeur du Muséum national d'Histoire naturelle, définit les grandes catégories de services écosystémiques : services de support, services d'approvisionnement, services de régulation et services culturels. Il montre que les évolutions de ces services diffèrent, avec notamment une nette dégradation du service de régulation et, sur cette base, discute de l'arbitrage entre ces services écosystémiques.

      		    
       

    • AvancéL'évaluation globale de la biodiversité et des services écosystémiques de l'IPBES (2019)

      Yunne Shin, directrice de recherche à l'Institut de Recherche pour le Développement (IRD), présente dans cette vidéo (10'56) le Rapport d'évaluation globale de la biodiversité et des services écosystémiques. Véritable synthèse de la littérature scientifique mondiale sur le sujet, ce rapport publié par l'IPBES en 2019 met en évidence l'effondrement actuel de la biodiversité et la dégradation inquiétante des services écosystémiques.

      		  

    • AvancéLes transitions catastrophiques dans les écosystèmes

      Sonia Kefi, chargée de recherche au CNRS, discute dans cette vidéo (8'28) des transitions catastrophiques dans les écosystèmes. Elle en présente le cadre conceptuel, à travers notamment les notions de basculement et d'hystérèse, et illustre cela par de multiples exemples. Puis elle montre que l'un des principaux défis en écologie scientifique pour les années à venir est d'arriver à mieux prédire et anticiper ces transitions.

      		    
       

    • AvancéLa flexibilité du vivant dans les scénarios de biodiversité

      Ophélie Ronce, directrice de recherche au CNRS, s'intéresse dans cette vidéo (9'52) aux scénarios de la biodiversité, champ de recherche encore assez jeune. Elle souligne le manque de prise en compte de la flexibilité du vivant dans ces modèles, et, partant de ce constat, présente plusieurs travaux qui tentent d'intégrer ces facteurs, notamment la plasticité phénotypique et l'évolution génétique.

      		    
       

  • Climat

    • DébutantLe système climatique : échelles d'espace et échelles de temps

      Hervé Le Treut, directeur de l'Institut Pierre Simon Laplace (IPSL), présente les principales composantes du système climatique. Il évoque leurs évolutions dans le temps ainsi que leur variabilité spatiale.

      		  
       

    • DébutantLa détection et l'attribution des changements climatiques, le rôle des facteurs naturels

      Serge Planton, responsable du groupe de recherches climatiques à Météo-France, discute des sources naturelles de variabilité du climat, comme la variabilité "interne" du climat, le volcanisme ou encore l'énergie transmise par le Soleil. Il met en relation ces facteurs naturels avec les observations passées du climat.

      		 
       

    • DébutantLa détection et l'attribution des changements climatiques, le rôle des activités humaines

      Serge Planton,  responsable du groupe de recherches climatiques Météo-France, se focalise sur l'évolution du climat au cours des 160 dernières années. Il met en évidence, à l'aide de simulations, la responsabilité des activités humaines dans le réchauffement observé.

      		  
       

    • IntermédiaireLes gaz à effet de serre : description, sources, et impacts radiatifs

      Philippe Bousquet, professeur à l'Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (UVSQ), propose un aperçu général de la diversité des gaz à effet de serre, de l'évolution de leurs émissions dans l'atmosphère, de leur impact en matière d'effet de serre additionnel et des activités humaines qui en sont à l'origine.

      		  
       

    • IntermédiaireLes projections climatiques : température

      Laurent Bopp, directeur de recherche au CNRS, rappelle ce que sont les projections climatiques. Sur la base des différents scénarios du GIEC, il propose un aperçu des évolutions possibles de la température à la surface de la terre au cours du 21ème siècle.

      		  
       

    • IntermédiaireL’océan et le climat

      Sabrina Speich, professeure à l'École normale supérieure - PSL, parle dans cette vidéo des relations entre l'océan et le climat. Après avoir montré l'importance de l'eau dans le système climatique, elle évoque les conséquences du réchauffement climatique sur l'océan et les zones littorales, comme par exemple l'élévation du niveau marin, l'intensification du cycle de l'eau ou encore les vagues de chaleur marines.

      		  
       

    • IntermédiaireClimat à "long-terme" : ruptures et irréversibilités

      Didier Paillard, chercheur au Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA), s'appuie sur les variations passées du climat pour mettre en évidence les différentes échelles de temps et les grands mécanismes associés aux variations du climat. Il montre également l'existence dans le climat de phénomènes de rupture.

      		  
       

    • AvancéLes modèles de climat

      Pascale Braconnot, chercheur au Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA), explique ce que sont les modèles climatiques et comment ils sont construits : procédure informatique, paramètres à prendre en compte, prise en compte des échelles d'espace et de temps.

      		  
       

    • AvancéLes scénarios climatiques

      Olivier Boucher, directeur de recherche au CNRS, discute des scénarios climatiques. Il évoque les différentes méthodes qui peuvent être utilisées pour établir de tels scénarios, et explique ce qui a été retenu pour le dernier rapport du GIEC et les limites associées à ces choix.

      		  
       

    • AvancéLe cycle du CO2 : un cycle naturel perturbé par les activités humaines

      Philippe Bousquet, professeur à L'Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (UVSQ), montre comment les activités humaines perturbent le cycle naturel du carbone. Il propose pour cela dans un premier temps une lecture géographique de ces émissions, et dans un second temps une étude des activités humaines qui en sont à l'origine.

      		  
       

  • Adaptation au changment climatique

    • DébutantL'adaptation au changement climatique

      Guillaume Simonet, chargé de mission au CDC Climat Recherche, discute de l'émergence d'une idée d'adaptation au changement climatique pour les populations et les Etats, et montre quelles sont les types de voies empruntées pour tenter d'y parvenir. Il souligne enfin l'intérêt de tendre vers une adaptation transformationnelle de nos sociétés.

      		  
       

    • DébutantLes acteurs de l'adaptation aux changements globaux

      Dans cette vidéo (8'06), Denis Couvet, professeur au Muséum national d'Histoire naturelle, discute de la prise en compte par les sociétés humaines de l'enjeu "biodiversité". Il montre que, sur un plan théorique, plusieurs approches sont possibles et que l'enjeu "biodiversité" est associé à des dynamiques d'acteurs souvent nouvelles. Il revient pour conclure sur 3 grandes questions que soulève cette limite planétaire.

      		    
       

    • DébutantVille et changement climatique

      Aude Lemonsu, chargée de recherche au CNRS, met en évidence la possible amplification du phénomène d'îlot de chaleur en ville au cours des prochaines décennies. Elle présente les résultats de simulations visant à voir quelles formes urbaines il faudrait privilégier, mais aussi quels sont les intérêts et les enjeux d'un développement de la végétation en ville.

      		  
       

    • IntermédiaireAdaptation aux changements globaux et conventions internationales

      Catherine Aubertin revient dans cette vidéo (8'25) sur l'émergence de la notion d'adaptation dans les conventions internationales sur la biodiversité et sur le changement climatique. Elle démontre la valeur politique de cette notion, qui s'oppose à celle d'atténuation, et revient pour conclure sur l'approche des "contributions nationales volontaires", pour répondre à ces enjeux globaux.

      		    
       

    • IntermédiaireAdaptation aux changements climatiques en zone côtière

      Sebastian Weissenberger, professeur à l'Université de Moncton (Canada), discute de l'impact de l'élévation du niveau des mers pour les sociétés humaines situées en zone côtière. Il distingue et illustre plusieurs stratégies d'adaptation de ces populations, et évoque leurs intérêts et leurs limites.

      		  
       

    • IntermédiairePeuples autochtones et communautés locales en prise avec le changement

      Marie Roué, directrice de recherche au CNRS, introduit dans cette vidéo (15'28) les différents enjeux liés à l'adaptation des peuples autochtones et des communautés locales aux changements globaux, et notamment au changement climatique et à l'érosion de la biodiversité. Elle montre notamment toute l'importance des savoirs locaux dans la préservation des écosystèmes et de la biodiversité.

      		    

       

    • AvancéRésilience, adaptation et vulnérabilité aux changements globaux

      Magali Reghezza-Zitt, maître de conférences à l’École Normale Supérieure - Université PSL, discute des notions d'adaptation et de résilience, en réponse à la vulnérabilité croissante des populations face aux changements globaux. Elle en apporte des éléments de cadrage avant de soulever 3 questions que pose leur usage de plus en plus soutenu par les institutions.

      		  
       

    • AvancéLe changement climatique dans les Alpes françaises : impact sur le climat, l'enneigement et le risque d'avalanches

      Daniel Goetz, Ingénieur d’étude et de recherche au Centre d’Études de la Neige, met en évidence les évolutions climatiques récentes à l'échelle du massif alpin français. Il présente ensuite les résultats de modèles qui simulent les évolutions de plusieurs facteurs comme l'enneigement et le risque d'avalanches à court et à moyen termes.

      		  
       

    • AvancéChangement climatique et qualité de l'air : à la recherche de stratégies de gestion communes

      Augustin Colette, ingénieur-chercheur à l'INERIS, met en évidence les relations entre la qualité de l'air, très préoccupante en termes de santé publique, et le changement climatique. Il discute des trajectoires sociétales qui permettraient d'une part d'améliorer la qualité de l'air, et d'autre part de réduire les émissions de gaz à effet de serre.

      		  
       

  • Énergie

    • DébutantLes énergies renouvelables : enjeux et défis sociétaux (7'14)

      David Giband, professeur à l'Université de Perpignan Via Domitia, revient sur la situation mondiale actuelle en matière de production et de consommation d'énergie et, sur cette base, présente les grands enjeux liés aux énergies renouvelables.

      		    
       

    • DébutantGénéralités sur le stockage de l'énergie (5'41)

      Xavier Py, professeur à l'Université de Perpignan Via Domitia, apporte des éléments de cadrage par rapport au stockage de l'énergie. Il explique pourquoi ce stockage est nécessaire, quels sont les différents types et les différentes méthodes de stockage.

      		    
       

    • DébutantHydroélectricité : ressources et "mix énergétique" (9'36)

      François Collombat, chargé de mission à la division Production hydraulique de EDF, discute de la contribution de l'hydroélectricité au mix énergétique. Il met notamment en évidence l'intérêt de ce type d'énergie pour la gestion des effets de pointe et d'ultra-pointe.

      		    
       

    • IntermédiaireLa finitude des ressources (13'31)

      Dominique Bourg, Philosophe, Professeur à la Faculté des géosciences et de l’environnement de l’Université de Lausanne (Suisse), s'intéresse à la finitude des ressources, en se focalisant sur les questions d'énergies fossiles et de métaux.

      		  
       

    • IntermédiaireLes différents types de géothermie et leur maturité (10'26)

      Jean Schmittbuhl, directeur de recherche au CNRS, présente la classification des géothermies en fonction des températures exploitées. Pour chacune de ces catégories, il explique quels sont les usages, les intérêts, les risques, et les niveaux de maturité des technologies d'exploitation associées.

      		    
       

    • IntermédiaireLes énergies renouvelables, sources de conflits (11'14)

      Karine Grijol, maître de conférences à l'Université de Perpignan Via Domitia, décrypte l'origine et les modes d'expression des conflits observés dans le cadre du développement de projets d'énergies renouvelables à l'échelle locale. Son propos se focalise tout particulièrement sur les projets d'implantation d'éoliennes.

      		    
       

    • AvancéMaîtriser les esprits animaux de la finance au service de la transition bas carbone

      Jean-Charles Hourcade, directeur de recherche au CNRS et directeur d’études à l'EHESS, discute de la nécessaire réorientation de l'épargne pour financer la transition bas carbone et évoque les pistes qui permettraient de baisser le risque d'investissement lié à ce type d'infrastructures.

      		 
       

    • AvancéPhotovoltaïque : performance du système (9'52)

      Didier Mayer, professeur à Mines ParisTech, évoque la performance des systèmes photovoltaïques. Il la met en relation avec des facteurs comme l'ensoleillement et la température, et introduit plusieurs caractéristiques essentielles comme le facteur de charge, le coefficient de performance ou encore la productivité des systèmes.

      		    
       

    • AvancéContexte national et international des énergies marines renouvelables (15'10)

      Yann-Hervé De Roeck, directeur général de France Énergies Marines, présente le contexte national et international dans lequel s'inscrivent les réflexions et les avancées technologiques dans le champ de l'utilisation des énergies marines renouvelables.

      		    
       

  • Limites planétaires

    • DébutantLes limites du système Terre - Partie 1 :
      Changement climatique et biodiversité (14'29)

      Dominique Bourg, Philosophe, Professeur à la Faculté des géosciences et de l’environnement de l’Université de Lausanne (Suisse), examine deux des neuf limites planétaires identifiées par Rockström et ses collègues en 2009 : le changement climatique et l'érosion de la biodiversité.

      		  
       

    • DébutantLes limites du système Terre - Partie 2 :
      Autres changements globaux (9'08)

      Dominique Bourg, Philosophe, Professeur à la Faculté des géosciences et de l’environnement de l’Université de Lausanne (Suisse), examine sept des neuf limites planétaires identifiées par Rockström et ses collègues en 2009 : la consommation d'eau douce, l'occupation du sol, les cycles de l'azote et du phosphore, l'ozone stratosphérique, les aérosols, les substances étrangères, l'acidification des océans.

      		  
       

    • DébutantLe "doughnut", entre plancher social et plafond écologique

      Jean Merckaert, ancien rédacteur en chef de la « Revue Projet », explique pourquoi la représentation du "doughnut" est souvent utilisée quand on parle des Objectifs de Développement Durable (ODD). Il décrit ce que serait un espace "juste et sûr pour l'Humanité" et montre l'ampleur du défi, qui invite notamment à réduire fortement les inégalités.

      		  
       

    • IntermédiaireL'Humain dans la Biodiversité

      Gilles Boeuf, professeur à l'Université Pierre et Marie Curie, présente les grands enjeux globaux auxquels est aujourd'hui confrontée l'Humanité. Il centre son propos sur la biodiversité, dont l'érosion actuelle soulève de profondes interrogations du point de vue écologique, sanitaire, humain et économique.
      		 
       

    • IntermédiairePerturbations du cycle de l'azote et impacts associés

      Sabine Barles, professeur à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, revient sur l'origine et l'ampleur des perturbations d'origine anthropique du cycle de l'azote. Elle expose les conséquences de cette ouverture du cycle biogéochimique de l'azote tant d'un point de vue écologique que sanitaire.

      		  
       

    • IntermédiaireL’épuisement des ressources et le dérèglement des grands cycles

      Nicolas Viovy, ingénieur au Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA), présente les grandes problématiques liées à la finitude des ressources naturelles, qu'elles soient minérales ou biologiques, et à la perturbation des grands cycles biogéochimiques de la Terre, en particulier celui du carbone.

      		  
       

    • AvancéLa circulation océanique, régulatrice du climat

      Marie-Noëlle Houssais, directrice de recherche au CNRS, examine dans cette vidéo les deux grands mécanismes de la circulation océanique. Elle en explique le fonctionnement et la variabilité dans l'espace et dans le temps. Elle montre que cette circulation est liée à l'atmosphère et a donc un rôle important dans la régulation du système climatique.

      		  
       

    • AvancéL'équation de Kaya

      Dans cette vidéo, Sébastien Ménecier, maître de conférences à l'Université Clermont Auvergne, présente l'équation proposée par l'économiste Y. Kaya. Cette équation met en avant différents facteurs permettant d'appréhender l'impact des activités humaines sur l'environnement. Elle est appliquée à la problématique du changement climatique.

      		  
       

    • Avancé Population, environnement et développement

      Dans cette vidéo, Jacques Véron, directeur de recherche à l'Institut National d'Études Démographiques (Ined), discute des relations entre population, environnement et développement. Il montre bien que ces facteurs doivent être considérés ensemble, et qu'une lecture à différentes échelles spatiales, de la planète au territoire, est nécessaire.

      		  
       

    • Avancé Les avenirs possibles de la biodiversité

      Yann Laurans, directeur "Biodiversité" à l'Institut du développement durable et des relations internationales (IDDRI), discute dans cette vidéo (9'52) des scénarios de biodiversité d'ici la fin du siècle. S'appuyant notamment sur le rapport 2019 de l'IPBES, il met en lumière les conséquences de 6 scénarios de développement sur les services que nous apportent les écosystèmes.

      		    
       

  • Transitions

    • DébutantLa reconversion écologique, une occasion de changer le travail

      Dominique Méda, sociologue et professeur à l'Université Paris-Dauphine, nous explique dans cette vidéo d'introduction pourquoi la transition écologique est à la fois une nécessité et une opportunité pour améliorer la situation écologique de notre planète, l'emploi  et les conditions d'exercice du travail.

      		  
       

    • DébutantLa transition énergétique : pourquoi et comment ?

      Patrick Criqui, directeur de recherche au CNRS, discute des quatre grandes trajectoires qui sont imaginées afin de réduire les émissions de gaz à effet de serre d'un facteur 4 à l'horizon 2050 : sobriété, efficacité, diversité, décarbonisation. Il montre où peut être située la Loi sur la transition énergétique et propose une lecture internationale de cette problématique.

      		  
       

    • DébutantL'agroécologie

      Sur la base des enjeux associés à l'activité agricole dans le monde, Étienne Hainzelin, conseiller du Président directeur général du CIRAD, explore la voie de l'agroécologie, et notamment de l'intensification écologique des systèmes de culture. Dans cette perspective, il montre tout l'intérêt de maintenir les services écologiques des milieux, mais aussi tous les enjeux de savoirs et de recherche associés à cette transformation.

      		    
       

    • IntermédiaireEconomie sociale et solidaire (ESS) et transition alimentaire

      Boris Marcel, cofondateur et coordinateur du réseau Les Cols Verts, montre qu'un projet d’agriculture urbaine peut s’insérer dans un cadre d’économie sociale et solidaire. Il convient cependant de donner une définition précise de ce qui est attendu des structures d’ESS et les réponses qu’elles peuvent apporter aux enjeux d’indépendance alimentaire.

      		  
       

    • IntermédiaireLa science de la durabilité : une approche émergente pour répondre aux défis sociaux et environnementaux

      Olivier Dangles, directeur de recherche à l'Institut de recherche pour le développement (IRD), discute dans cette vidéo de la contribution de la science pour un développement durable. Il définit ainsi ce qu'est la science de la durabilité, et montre en quoi cette approche permet une meilleure résolution des problématiques sociales et écologiques contemporaines.

      		  
       

    • IntermédiaireVilles et énergies renouvelables (12'13)

      Sylvain Rode, maître de conférences à l'Université de Perpignan Via Domitia, se focalise sur l'enjeu et le développement des énergies renouvelables dans les villes. A l'aide de nombreux exemples, il présente différentes stratégies (smart grids, réseaux de chaleur, écoquartier, etc.) visant à accroître l'autonomie énergétique des villes.

      		    
       

    • IntermédiaireS'inspirer du vivant

      Gilles Boeuf, professeur à Sorbonne Université, présente dans cette vidéo (7'26) le biomimétisme, qui consiste à s'inspirer de la nature pour faire beaucoup mieux sur le plan de l'efficacité de nos technologies. Il retrace les étapes de ce courant et de ce champ de recherche, et donne de nombreux exemples d'animaux ayant été à l'origine d'innovations technologiques.

      		    
       

    • Avancé Transitions urbaines à la durabilité

      Dans cette vidéo, François Mancebo, directeur de l'IRCS (International Research Center on Sustainability), discute des fondements d'une ville durable, qui ne se réduit pas à une accumulation d'améliorations techniques et paysagères, mais qui est reliée à l'extérieur, qui englobe des notions comme l'habitabilité et l'appropriation par les habitants, et qui tend vers la multifonctionnalité des espaces.

      		  
       

    • Avancé Exemples actuels d'ingénierie écologique

      Manuel Blouin, professeur à AgroSup Dijon, présente dans cette vidéo (12'54) 4 exemples de mise en application d'une ingénierie écologique, en opposition ou en complément à des solutions d'ingénierie civile ou conventionnelle généralement mises en oeuvre : zones littorales, montagnardes, agricoles, et urbaines.

    • Avancé Les monnaies locales

      Dans cette vidéo, Jérôme Blanc, maître de conférences à l'Université Lumière Lyon 2, explique ce que sont les monnaies locales. Il en rappelle l'histoire, insiste sur leur vocation "transformatrice" et discute du cadre juridique dans lequel elles peuvent se développer.

      		  
       

  • Développement durable et ODD

    • DébutantL'incontournable rapport Brundtland

      Dans cette vidéo, Catherine Figuière, maître de conférences à l'Université Grenoble Alpes, présente le rapport Brundtland qui, en 1987, fut le premier à proposer le concept de développement durable. Elle en précise le contexte, en analyse la portée à travers trois leçons, et conclut en discutant des limites de ce rapport.

      		  
       

    • DébutantProfondeur historique des problèmes environnementaux

      Dominique Bourg, professeur honoraire à l'Université de Lausanne, présente l'émergence de la conscience des problèmes environnementaux, du 19ème siècle aux années 1970. Il montre que cette prise de conscience s'est faite progressivement, et pour des raisons diverses.

      		  
       

    • DébutantUniversalité géographique des ODD : un agenda pour tous les pays

      Hubert de Milly, expert à l'Agence Française de Développement (AFD), met en avant l'universalité des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD). Il met tout d'abord en évidence la nécessité, pour tous les pays du monde, de devenir plus durables. Puis il analyse la responsabilité toute particulière des pays du Nord pour l'atteinte, par tous, des ODD, avant d'évoquer la question de l'Aide Publique au Développement.

      		  
       

    • DébutantL'écologie depuis les outre-mer français

      Malcom Ferdinand, chargé de recherche au CNRS, discute dans cette vidéo des enjeux sous-jacents à une transition écologique dans les Outre-mer. Question sociale, passé colonial, luttes pour la dignité et l'égalité, autant d'aspects à considérer pour tisser un récit commun et construire un nouvel imaginaire de développement durable pour ces territoires.

      		  
       

    • IntermédiaireUne introduction historique aux ODD

      Jean-Michel Severino, Président de Investisseurs & Partenaires, discute de l'origine des Objectifs de Développement Durable (ODD). Il revient notamment sur les Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) puis sur les processus d'élaboration des ODD.

      		  
       

    • IntermédiaireLe Rapport mondial sur le développement durable (GSDR) de 2019 : analyse

      Jean-Paul Moatti, Président-directeur général de l'IRD, analyse les conclusions du Rapport mondial de 2019 sur le développement durable (GSDR). Il montre tout d'abord que la trajectoire des sociétés est actuellement insuffisante pour atteindre les 17 Objectifs de développement durable et met en lumière trois perspectives pour tenter d'améliorer la situation : une meilleure prise en compte des interactions entre ODD, une mobilisation des grandes masses financières et une nouvelle façon de faire de la science.

      		  
       

    • IntermédiaireLes valeurs associées au développement durable

      Dans cette vidéo, Henry Dicks, chercheur à l'Université Jean Moulin Lyon 3, s'intéresse aux valeurs qui peuvent être associées au développement durable. Il se focalise sur trois d'entre elles : la reconnaissance, la réflexivité, la participation citoyenne, puis interroge la relation entre démocratie et développement durable.

      		  
       

    • Avancé Le développement durable vu par les économistes : durabilité faible ou durabilité forte ?

      Dans cette vidéo, Franck-Dominique Vivien, professeur à l'Université Reims Champagne-Ardenne, montre que le développement durable est un sujet de controverse chez les économistes depuis les années 1970, et que ce débat se cristallise autour de 2 notions : la durabilité faible et la durabilité forte. Il les présente et en expose les limites.

      		  
       

    • Avancé L'Accord de Paris sur le climat et les Objectifs de Développement Durable

      Henri Waisman, chercheur à l'Institut de développement durable et des relations internationales (IDDRI), analyse la relation entre l'Accord de Paris sur le climat et les 17 Objectifs de Développement Durable, tous deux adoptés en 2015. Il montre que l'atteinte de ces ODD sera d'autant plus difficile que le réchauffement climatique sera important puis étudie, en termes de développement, les implications de différents scénarios visant à atteindre la neutralité carbone en milieu de siècle.

      		  
       

    • Avancé Dans un monde complexe, des interactions, des synergies, des antagonismes

      Anne-Sophie Stevance, chargée de mission scientifique au Conseil international pour la science (ISC), montre la cohérence des ODD les uns avec les autres. Elle décrit pour cela les différents niveaux d'influence qui peuvent être observés puis discute de l'implication de ces travaux sur les questions de priorités d'action et d'appropriation des ODD.

      		  
       

  • Économie circulaire

    • DébutantL'économie circulaire en action

      Alain Geldron, Expert Matières Premières à l'ADEME, propose un aperçu général des grands domaines de mise en œuvre de l'économie circulaire.

      		  
       

    • DébutantL'écologie industrielle : un paradoxe ?

      Dans cette vidéo, Catherine Figuière, maître de conférences à l'Université Grenoble Alpes, présente les fondements de l'écologie industrielle, qu'elle illustre à travers notamment l'exemple de la symbiose industrielle de Kalundborg (Danemark).

      		  
       

    • DébutantL'économie circulaire comme principe d'organisation : exemples et initiatives concrètes

      Vincent Aurez, expert associé de l’Institut de l’économie circulaire et consultant au sein du département Performance Durable & Transformation du cabinet EY, met en évidence les principes d'organisation qui, à l'échelle d'une activité ou d'un territoire, permettraient de tendre vers une économie plus circulaire. Il s'appuie pour cela sur plusieurs exemples.

      		  
       

    • IntermédiaireEnjeux, freins et leviers à la transition vers l'économie circulaire

      Alain Geldron, Expert Matières Premières à l'ADEME, propose un aperçu général des leviers qui pourraient permettre de tendre vers une économie plus circulaire. Il explore notamment le rôle des entreprises, des citoyens et des collectivités locales.

      		 
       

    • IntermédiaireExemples d'économie de fonctionnalité

      Eric Fromant, Consultant (Sefior), présente trois exemples emblématiques de mise en œuvre du modèle d'économie de fonctionnalité dans une entreprise : Michelin, Xerox, Dow Chemicals.

      		  
       

    • IntermédiaireLa consommation responsable dans l'économie circulaire

      Sandrine Gombert-Courvoisier, maître de conférences à l'Institut Polytechnique de Bordeaux, propose une définition de la consommation responsable des ménages et montre en quoi de telles pratiques sont compatibles avec le déploiement d'une économie plus circulaire.

      		  
       

    • AvancéQuelle économie circulaire ?

      Dominique Bourg, professeur à l'université de Lausanne (Suisse), présente trois niveaux d'exigence par rapport à la mise en œuvre d'une économie circulaire puis fait le lien entre cette économie circulaire et les 17 Objectifs de développement durable des Nations-Unies, adoptés en 2015.

      		  
       

    • AvancéCroissance économique et recyclage

      François Grosse,  président de Forcity, analyse l'impact du recyclage sur la consommation de matières premières dans le cadre d'une économie en croissance. Il montre qu'un fort taux de recyclage, indispensable, ne pourra permettre de retarder l'épuisement des ressources que si le taux de croissance des consommations reste inférieur à 1% par an.

      		  
       

    • Avancé L'analyse des flux de matière à l'échelle de la France

      Sabine Barles, professeure d’urbanisme-aménagement à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et chercheure à l’UMR Géographie-Cités, décrit le métabolisme de la France en 2010, et notamment les flux entrant, les flux sortant ainsi que les additions au stock.

      		  
       

  • Politiques publiques d'environnement et de DD

    • DébutantMise en œuvre des ODD par les États : un panorama général

      Laura Brimont, chercheure à l'Institut du Développement Durable et des Relations Internationales (IDDRI), aborde l'appropriation des Objectifs de Développement Durable par les États. Elle présente les différentes étapes de cette appropriation et les illustre sur la base d'exemples pris à travers le monde.

      		 
       

    • DébutantLe développement durable au sommet ? Les grandes conférences internationales de Stockholm à Rio+20

      Dans cette vidéo, Franck-Dominique Vivien, professeur à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, présente les principales conférences internationales en matière d'environnement et de développement durable. Il propose notamment un focus sur le sommet de Stockholm (1972), le sommet de Rio (1992), le somment de Johannesburg (2002), et enfin le sommet Rio+20.

      		  
       

    • DébutantL'Accord de Paris sur le climat : de la COP21 à la transformation du monde

      Teresa Ribera, directrice de l'Institut du Développement Durable et des Relations Internationales (IDDRI), nous présente les grandes avancées liées à la COP21 et à l'Accord de Paris en matière de lutte et d'adaptation au changement climatique.

      		  
       

    • IntermédiaireLes principes éthiques onusiens du développement durable - Le Protocole de Nagoya (6'36)

      Sylvie Ferrari, maître de conférences à l'Université de Bordeaux, présente le Protocole de Nagoya, lié à la convention des Nations-Unies sur la diversité biologique, sous l'angle de l'éthique environnementale. Puis elle discute des intérêts et des limites de ce protocole, qui porte sur l'accès aux ressources génétiques.

      		    
       

    • IntermédiaireÉcologie politique et préservation de la biodiversité

      Denis Chartier, maître de conférences à l'Université d'Orléans, présente l'écologie politique scientifique. Après une remise en contexte international, il en propose une définition. Afin de bien comprendre les apports de cette discipline, il la mobilise dans le cadre de deux situations : la disparition des abeilles et la mise en réserve des écosystèmes.

      		    
       

    • IntermédiaireLes banques de développement face à l'enjeu "biodiversité"

      Tiphaine Leménager, responsable de l'équipe projet "Biodiversité" au sein de l'Agence Française de Développement (AFD), explique dans cette vidéo (10'57) la manière avec laquelle les banques publiques de développement peuvent contribuer à préserver la biodiversité. Sur la base d'une analyse des relations entre environnement et développement et d'une mise en évidence des jeux d'acteurs, elle identifie plusieurs stratégies d'action.

      		    
       

    • AvancéComprendre ce que sont les coûts des politiques climatiques

      Jean-Charles Hourcade, directeur de recherche au CNRS et directeur d’études à l'EHESS, discute de la possibilité d'un prix du carbone, de ses intérêts mais aussi de ses limites et de ses difficultés en matière de mise en œuvre. Il analyse ensuite les trois outils actuellement utilisés pour les politiques climatiques : les taxes, les quotas et les normes techniques.

      		  
       

    • AvancéL'organisation des négociations sur le climat et l'Accord de Paris

      Paul Watkinson, chef négociateur de la France lors de la COP21 (Ministère de l’Environnement, de l’Énergie et de la Mer) nous conduit au cœur de la négociation climat, et plus particulièrement celle de la COP21, qui s'est déroulée à Paris en 2015.

      		  
       

    • AvancéDes choix de politiques publiques pour atteindre les ODD

      Françoise Rivière, ancienne directrice adjointe du département de la stratégie au sein de l'Agence Française de Développement (AFD), présente les différents instruments dont disposent les gouvernements pour conduire leurs politiques publiques. Elle met en évidence les clés du succès pour tenter d'atteindre les Objectifs de Développement Durable, dans toute leur diversité et malgré leurs contradictions.

      		  
       

  • RSE / RSO

    • DébutantAnalyse conceptuelle de la RSE  (9'27)

      Bruno Boidin, professeur à l'Université de Lille, présente les fondements conceptuels de la responsabilité sociale des entreprises (RSE). Il met en avant la triple bottom line, qui montre quels sont les trois objectifs que la RSE doit permettre d'atteindre : profit, people, planet.

      		    
       

    • DébutantDe la diversité des origines de la RSE  (7'21)

      Jérôme Ballet, maître de conférences à l'Université de Bordeaux, discute des origines de la RSE, de la fin du 19ème siècle à aujourd'hui. Il montre bien qu'en fonction des époques, la RSE a pris des formes différentes et tente d'expliquer et d'illustrer cela.

      		    
       

    • DébutantL'éthique du futur de Jonas (8'29)

      Sylvie Ferrari, maître de conférences à l'Université de Bordeaux, présente l'éthique du futur de Jonas, auteur d'un ouvrage clef dans ce domaine : le principe responsabilité. Elle discute des fondements de cette pensée et la met en perspective pour un développement plus durable.

      		    
       

    • IntermédiaireFormes de régulation et d'intervention en matière de RSE  (11'42)

      Bruno Boidin, professeur à l'Université de Lille, discute des différents leviers qui permettent une mise en œuvre opérationnelle de la RSE. Il distingue notamment les approches top-down et bottom-up. Pour chacune d'entre elles, il apporte des éléments de cadrage et en précise les intérêts et les limites.

      		    
       

    • IntermédiaireLes stratégies de RSE  (8'11)

      Françoise Quairel-Lanoizelée, chercheur associée de l'Université Paris Dauphine, présente la diversité des stratégies de RSE mises en œuvre au sein des entreprises, en distinguant les stratégies "hors business" des stratégies intégrées au métier de l'entreprise. Elle explique le modèle théorique utilisé pour montrer les bénéfices de la RSE et conclut par une présentation de la norme ISO 26000.

      		    
       

    • IntermédiaireLimites du cadre posé par la RSE  (8'33)

      Michel Capron, professeur émérite à l'Institut de Recherche en Gestion, discute des limites actuelles du cadre posé par la RSE, notamment dans son expression "mainstream" centrée sur la seule compétitivité de l'entreprise. Il propose quelques pistes pour que la RSE s'inscrive davantage dans un projet collectif et territorialisé.

      		    
       

    • AvancéLa RSE : approches institutionnalistes versus approches contractualistes  (9'35)

      Nicolas Postel, maître de conférences à l'Université de Lille, discute des deux grandes visions de la RSE, institutionnaliste et contractualiste. Il met en évidence les facteurs ayant entraîné le passage d'un "deal fordiste" à la "new deal" actuelle, et propose quelques pistes pour que la RSE permette vraiment de redonner un sens à l'activité économique.

      		    
       

    • AvancéDevoir de vigilance et chaîne de valeur étendue pour un management responsable (6'00)

      Béatrice Bellini, maître de conférences à l'université Paris Nanterre, explique ce qu'est la notion de chaîne de valeur étendue, qui s'inscrit dans des évolutions réglementaires récentes comme, en France, la Loi du 27 mars 2017 relative au devoir de vigilance des sociétés mères et des entreprises donneuses d'ordre.

      		  
       

    • AvancéComment les entreprises participent elles à l’intérêt général dans le monde ?

      Pierre Victoria, Directeur du Développement Durable de Veolia, montre l'appropriation des Objectifs de Développement Durable (ODD) par les entreprises. Il analyse tout d'abord l'évolution des attentes de la société vis-à-vis des entreprises, avant de mettre en évidence 3 niveaux possibles d'appropriation de ces ODD.

      		  
       

  • Approches participatives

    • DébutantOn réussira les ODD avec les citoyens

      Vaia Tuuhia, déléguée générale de l'Association 4D, aborde l'appropriation des Objectifs de Développement Durable (ODD) par les citoyens. Elle souligne la nécessité de prendre appui sur le quotidien des gens, de les faire participer à la construction d'un avenir souhaitable, et de leur proposer une mise en récit positive de notre avenir. Plusieurs initiatives de la société civile en faveur des ODD sont mises en avant.

      		  
       

    • DébutantL’Agenda 2030, agenda pour et par la jeunesse

      Joséphine Raynauld et Jason Dozier, vice-présidents de CliMates, présentent le rôle de la jeunesse et son appropriation des Objectifs de Développement Durable. Joséphine Raynauld évoque tout d'abord leur mobilisation, puis met en lumière les opportunités qu'offrent l'agenda 2030 pour que cette jeunesse soit initiatrice de solutions locales et internationales.

      		  
       

    • DébutantQu’apportent les sciences participatives à la recherche et à la préservation de la biodiversité ?

      Les sciences participatives sont des opérations de recherche qui s’appuient sur la collaboration de réseaux d’observateurs bénévoles, collectant les données selon des protocoles bien précis. Anne-Caroline Prévot-Julliard, chercheuse CNRS/MNHN, souligne que ces recherches sont importantes non seulement (au plan scientifique) parce qu’elles contribuent largement aux progrès des connaissances sur la dynamique actuelle et le fonctionnement de la biodiversité, mais aussi (au plan écologique) parce qu’elle favorisent la reconnexion des observateurs avec la nature.

      		  
       

    • IntermédiaireAssociations, mobilisations et biodiversité : institutionnalisation et nouvelles formes de contestation

      Dans cette vidéo (11'54), Luc Semal, maître de conférences au Muséum national d'Histoire naturelle, discute des trajectoires d'institutionnalisation des associations de protection de la nature. Il retrace pour cela leur histoire, examine les rouages des évolutions observées, et met en exergue les formes émergentes de contestation.

      		    
       

    • IntermédiaireComment organise-t-on la participation locale ?

      Raphaël Mathevet, chercheur au CNRS, détaille les étapes et difficultés liées à la mise en place et à la coordination d’un collectif de gestion territoriale : créer du concernement chez les acteurs, faciliter l’expression des groupes sociaux, concilier connaissances scientifiques et savoirs traditionnels, explorer ensemble le fonctionnement des systèmes socio-écologiques et identifier les actions à mener, gérer l’incertitude.

      		  
       

    • IntermédiaireSciences participatives et gestion de la biodiversité

      Colin Fontaine, chargé de recherche au CNRS, présente l'intérêt et le fonctionnement des dispositifs de sciences participatives pour la biodiversité. Il met en évidence leurs bénéfices, aussi bien pour les scientifiques que pour les observateurs, et propose un aperçu de l'historique de ces démarches dans le monde.

      		    
       

    • IntermédiaireComment rendre Les Aires Marines Protégées acceptables et efficaces ?

      Jean-Eudes Beuret, professeur à l'Institut Agro, s'intéresse dans cette vidéo à l'acceptabilité et à l'efficacité des Aires Marines Protégées (AMP). Il explique tout d'abord ce que ont ces AMP avant d'examiner trois aspects cruciaux pour le succès de leur mise en œuvre : la gouvernance, la gestion des conflits et l'acceptation.

      		  
       

    • AvancéLa modélisation d'accompagnement pour accompagner la dynamique de biodiversité

      François Bousquet, chercheur au CIRAD, présente dans cette vidéo (7'52) la modélisation d'accompagnement, posture proposant des méthodologies et des outils pour faciliter les interactions entre des acteurs qui ont des représentations et des pouvoirs différents par rapport à un environnement donné. Il décrit l'exemple d'une mise en pratique de cette modélisation d'accompagnement sur le causse Méjean, en France.

      		    
       

    • AvancéLa mise en discussion des enjeux de la biodiversité

      Frédérique Chlous, professeur au Muséum national d'Histoire naturelle, discute dans cette vidéo (9'34) des procédures participatives qui encadrent les questions de biodiversité. Elle met en évidence les enjeux de cette mise en discussion, les méthodes qui permettent d'y arriver et, pour conclure, évoque les clés du succès de ce ce type de démarches.

      		    
       

    • AvancéConstruire des grandes infrastructures de transport - Des procédures participatives ?

      Laurent Teresi, maître de conférences en droit public à l'université Toulouse III Paul Sabatier, réfléchit sur la démocratie dans les procédures de participation des publics sur les grands projets d'infrastructures.