Options d’inscription

Metz
2025-2026
16016
1er semestre

Capacités et compétences personnelles et professionnelles :
2.3 Pensée systémique
2.4 Savoir être et savoir apprendre
2.5 Éthique, déontologie et responsabilités professionnelles
Compétences interpersonnelles : Travail d’équipe et communication : 
3.1 Travail d’équipe
3.2 Communications

Validation du PJT1A

A l’issue du premier semestre, l’étudiant sera capable de : 

  • Construire une démarche et utiliser des outils formalisés pour gérer un projet pluridisciplinaire simple, en mobilisant et développant les connaissances et compétences nécessaires à sa bonne réalisation

En particulier : 

  • Sélectionner une démarche et des outils de gestion appropriés au projet
  • Mettre en œuvre la démarche et les outils choisis
  • Finaliser la réalisation du projet et en restituer les résultats et la démarche

A l’issue du second semestre, l’étudiant sera capable de : 

  • Gérer un projet pluridisciplinaire, dans une logique d’amélioration continue, en s’appuyant sur une métrique et en mobilisant et développant les connaissances et compétences nécessaires à sa bonne réalisation.

En particulier :

  • Construire et utiliser des indicateurs de suivi
  • Anticiper et gérer les risques du projet
  • Faire un retour d’expérience en vue d’une amélioration continue et le restituer
  • Le projet, élaboré par une équipe enseignante de l’établissement ou sur proposition possible d’une équipe étudiante, sera réalisé à l’échelle du semestre, sous la forme d’un travail autonome accompagné.
  • Guide du corpus des connaissances en management de projet (Guide PMBOK) - (ISBN 978-1933890654), Chapitres 1 à 6
  • Gestion de Projet. Techniques de l’Ingénieur référence : T7700 V1. Janvier 1997
  • Drecq V. (2017), « Pratiques de management de projet – 46 outils et techniques pour prendre la bonne décision », Editions Dunod, 2017
  • Maders H-P. et alii (2016), Les fiches outils du chef de projet : 100 fiches opérationnelles, Eyrolles
  • Mise en situation d’élèves en groupe
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