Vous retrouverez dans cet espace l'ensemble des éléments traités en cours dans le cadre de l'UE SGEI durant les semestres GIM1 :
- Économie de l'entreprise
- Analyse financière
- Gestion de projet
- Culture d'entreprise
- Éthique
Selon le référentiel CDIO (http://www.cdio.org), l'UE SGEI contribue à l'atteinte des objectifs suivants :
- 2.5 Éthique, déontologie et responsabilités professionnelles
- 3.1 Travail d’équipe
- 3.2 Communications
- 4.1 Contexte externe, sociétal et environnemental
- 4.2 Contexte de l’entreprise et des affaires
Les cours de l'UE SGEI ne demandent aucun prérequis, si ce n'est une curiosité envers le monde du travail et une certaine ouverture d'esprit permettant la remise en question des croyances sur l'entreprise.
A l’issue de l’UE SGEI, l’étudiant(e) sera capable de :
- Interpréter les faits socio-économiques caractérisant les systèmes productifs contemporains.
- Communiquer avec tout type de public (techniques orales et rédactionnelles).
- Positionner son futur rôle d’ingénieur dans le cadre du fonctionnement de l’entreprise et son environnement.
- Poser le diagnostic d’une situation de gestion qui prenne en compte la diversité de ses dimensions.
- Identifier les enjeux éthiques et sociétaux de l’activité d’une entreprise.
Économie de l'entreprise :
> Étude de nouveaux modèles économiques sous un prisme RSE.
Analyse financière :
> Lecture des documents comptables (bilan, résultat et trésorerie).
> Gestion d’une entreprise virtuelle (serious game).
> Analyse financière de l'entreprise virtuelle.
Gestion de projets :
> Introduction à la gestion de projet : objectif, organisation et rôles.
> Ordonnancement et planification des tâches (et prise en main de MS Project).
> Méthodologie de suivi des coûts.
> Initiation à la méthode de pilotage agile Scrum.
Culture d'entreprise :
> Codes de l’entreprise et posture professionnelle.
> Bases de la communication : émetteur, récepteur, message.
> Assertivité et communication non violente.
> Travail en équipe et dynamique de groupe.
Éthique :
> Débat d'opinions sur des thématiques contemporaines complexes et ambiguës.
- BOSSERELLE Eric, Economie générale. Hachette, 2017.
- DUMALANEDE Eric, Comptabilité générale. Foucher, 2020.
- TATOUX Jean-Jacques, Management. Editions Ellipses, 2019.
- LEPINEUX François et al., La RSE - La responsabilité sociale des entreprises. Dunod, 2016.
- LE BIHAN-GUENOLE Martine, Les Fondamentaux Droit du travail 2020-2021. Hachette Éducation, 2020.
- PMBOK Guide. Project Management Institute, 2021.
Économie de l'entreprise :
> 3h de cours réparties en 1 CM de 1h et 1 ED de 2h.
> 4h de présentation des travaux, réparties en 2 ED de 2h.
> Classe renversée, présentations orales d'un travail d'analyse en groupe.
Analyse financière :
> 8h de cours réparties en 4 ED de 2h chacun et 16h de jeu d'entreprise en semi-autonomie pour la demi-promo complète sur 2 journées.
> Apports théoriques, applications via exercices dirigés, jeu d'entreprise et analyse de la performance.
Gestion de projets :
> 12h de cours réparties en 1 CM de 2h, 2 ED de 2h chacun et 1 ED de 4h.
> Apports théoriques en CM, applications via exercices dirigés en ED et serious game.
Culture d'entreprise :
> 12h de cours réparties en 3 ED de 4h chacun.
> Apports théoriques, serious games et ateliers de mise en situation.
Éthique :
> 4h de cours réparties en 1 ED de 4h.
> Apports théoriques et débat d'opinions.
Économie de l'entreprise :
> Présentation en groupe du travail de recherche et analyse (coef. 20%).
Analyse financière :
> Niveau de performance atteint en groupe durant le jeu d'entreprise (coef. 10%).
> Livrable type rapport en groupe sur le travail en classe (coef. 20%).
Gestion de projets :
> Test final individuel de 45min en salle d'examen sans documents (coef. 25%).
Culture d'entreprise :
> Test final individuel de 45min en salle d'examen sans documents (coef. 20%).
Éthique :
> Séance évaluée (coef. 5%)