La première partie est animée par Laurent JOBLOT
Découverte des enjeux :
- du LEAN
- d'Implantation ou de répartition des charges de travail
- et enfin de la gestion des flux.
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La deuxième partie est animée par Laurence Berthoud Lafarge
Cette partie consiste en une étude de cas à faire en groupe pour découvrir et expérimenter les outils industriels de gestion de projet.
Elle est composée d'un CM de deux heures pour présenter les outils
de 3 TD de deux heures pour mettre en oeuvre les outils et poser les questions si necessaire
Un pitch ( 3 mn) en amphi de présentation du projet + restitution du dossier
Découvrir les enjeux du LEAN, de l'amélioration continue, du management des équipes, des projets ou encore de la performance industrielle.
Aucun
Enseignement du LEAN :
Session/TP 1 : Introduction au Lean, Vocabulaire et Observation sur le Terrain
1. Compétences :
- Compétences Pratiques : Observer et identifier les gaspillages dans les opérations de montage.
- Compétences Analytiques : Comprendre et appliquer le vocabulaire spécifique au Lean.
- Compétences de Communication : Articuler les principes du Lean de manière claire.
2. Savoirs :
- Connaissances Historiques : Comprendre l'origine et l'évolution du Lean.
- Connaissances de Vocabulaire : Maîtriser les termes tels que "Kaizen," "Muda," "Mura," "Muri," etc.
- Connaissances en Observation : Savoir identifier les sources de gaspillage sur le terrain.
3. Capacités :
- Capacité d'Observation : Développer la capacité à identifier les problèmes opérationnels.
- Capacité d'Analyse : Analyser les opérations de montage à la lumière des principes Lean.
- Capacité de Communication : Articuler efficacement les concepts du Lean.
Session/TP 2 : VSM, Chronométrage, Yamasoumi, Propositions et Standards
1. Compétences :
- Compétences en Analyse de Processus : Comprendre et élaborer une Value Stream Map (VSM).
- Compétences de Groupe : Travailler en équipe pour réaliser un Yamasoumi.
- Compétences de Proposition : Formuler des suggestions d'amélioration basées sur l'analyse.
2. Savoirs :
- Connaissances de VSM : Comprendre les étapes pour créer une Value Stream Map.
- Connaissances en Chronométrage : Savoir chronométrer des activités pour identifier les opportunités d'amélioration.
- Connaissances en Yamasoumi : Comprendre le processus de résolution de problèmes en groupe.
3. Capacités :
- Capacité de Collaboration : Travailler efficacement en groupe pour résoudre des problèmes.
- Capacité d'Analyse Critique : Évaluer les résultats du chronométrage et du Yamasoumi.
- Capacité de Mise en Œuvre : Tester et mettre en œuvre des propositions d'amélioration.
À la fin des sessions, les participants devraient être en mesure de développer des standards opérationnels basés sur les principes de l'amélioration continue du Lean, consolidant ainsi leurs compétences, savoirs et capacités acquis au cours de l'apprentissage.
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Aspects Gestion de Projet :
Etre capable de démarrer, planifier, réaliser et piloter un projet à travers une étude de cas.
cf ref proposées ci dessous
Enseignement du LEAN :
2h de CM + 2*4h de TP
gestion de projet
2h de CM + 3*2h de TP + Pitch
Enseignement du LEAN :
1 QCM en début de chaque TP (coef 1/4 chacun)
Un rendu de groupe (standards de travail) (coef 1/2)
1 QCM de fin de semestre (coef 1)
Projet : Restitution d'acquis lors des séances + rendu final (fiche de poste) par groupe
Picth de 3mn + restitution du dossier complet de management de projet