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Châlons
2023-2024
11261
2nd semestre

Équipe pédagogique :

CONCEPTION – Modélisation et prise en compte des contraintes d’industrialisation

1.       Jean-Marc PERINET  – CM, ED

Jean-Marc.PERINET@ensam.eu 

2.       Maen ATLI  – ED

Maen.ATLI@ensam.eu 

AVANT-PROJET - Conception préliminaire d’un système de transmission de puissance

1.       Jean-Marc PERINET  – CM, ED, TP

Jean-Marc.PERINET@ensam.eu

2.       Maen ATLI  –  ED, TP en CAO

Maen.ATLI@ensam.eu 

3.       Accompagnement de Samuel JACQUELET en CAO

Samuel.JACQUELET@ensam.eu

 

Cadrage horaire :

UE COSI (GIE1 S5) :

Heures CM

Heures ED

Heures TP

20

32

8

 

-------- OU --------

UE PJT (GIM1 S5) :

Heures CM

Heures ED

Heures TP

14

16

0

 suivi de UE COSI (GIE1 S6) :

Heures CM

Heures ED

Heures TP

6

16

8

 

  • concevoir un système de transmission de puissance en partant d'un cahier des charges fonctionnel,
  • réaliser une maquette numérique et une mise en plan cotée du système mécanique conçu.

  • connaître les principales solutions constructives d'encastrements, de guidages en rotation et de solutions d'étanchéité,
  • savoir lire un plan d'ensemble.

AA0

Critiquer une conception, identifier les risques, raisons de dysfonctionnement d'un système et proposer une évolution (Niveau : 4).

AA1

Proposer des architectures mécaniques sous forme de schémas (représentation normalisée) ou croquis en utilisant une méthode de créativité technique basée sur l'analyse physique du système (Niveau : 5).

AA2

Choisir la technologie des composants standards à partir des ordres de grandeur (Niveau : 5).

AA3

Intégrer, agencer les composants dans l'architecture (Niveau : 5).

AA4

Prédéfinir les formes des pièces de structure (Niveau : 5).

AA5

Définir l'habillage  des pièces (règles de tracés) en relation avec le procédé et les matériaux choisis  (Niveau : 5).

AA6

A partir des conditions fonctionnelles, définir les spécifications fonctionnelles (GPS, dureté, états de surfaces, contrôle), cohérentes avec les critères d'industrialisation (Niveau : 3).

AA7

Produire un schéma architectural / technologique (Niveau : 5).

AA8

Produire un croquis 2D ou 3D d'un composant ou d'un assemblage (Niveau : 5).

AA9

Produire un modèle géométrique d'un assemblage et de ses composants avec un modeleur CAO (Niveau : 5).

AA10

Produire l’avant-projet industriel d’un système à engrenage conforme aux normes ISO (Niveau 5)


CM(1h)

Présentation de l’UE

CONCEPTION – Modélisation et sensibilisation aux contraintes d’industrialisation

ED (2h)

 

Sensibilisation aux contraintes de montage dans la conception de systèmes mécaniques

·   définition de graphes de montage de systèmes mécaniques (dessins d'ensemble et vues en éclaté donnés).

ED (4h)

 

Modélisation d'un système mécanique simple sous forme de schéma technologique

·   identification des surfaces fonctionnelles mécaniques de systèmes mécaniques (dessins d'ensemble donnés),

·   schématisation technologique de ces systèmes.

ED (2h)

Consolidation des compétences précédentes

Test(1h15)

Evaluation

CM (1h)

Introduction à la conception d’un système mécanique de transmission de puissance et rappels sur les montages de roulement

ED(4h)

 

Conception de 2 systèmes mécaniques simples sous forme de schémas technologiques

·   schématisation technologique de 2 systèmes mécaniques d'après leur schéma architectural et prenant en compte les contraintes de montage.

ED(4h)

Conception de 2 systèmes mécaniques simples sous forme de croquis

·   tracé du croquis de 2 systèmes mécaniques à partir de leur schéma technologique et prenant en compte les contraintes de moulage, d'usinage et de montage.

CM(1h)

Vérification de l’accessibilité des outils aux surfaces à usiner

·   tracé sommaire des outils jusqu’à la machine-outil

·   mise en évidence de contraintes à prendre en compte en conception :

         -  encombrement des outils et des machines-outils,

         -  importance possible du volume de matière à enlever.

Test(1h15)

Evaluation

AVANT-PROJET – Conception préliminaire d’un système de transmission de puissance

Projet en quadrinôme : CM(17h)+ED(16h)+TP(8h)

Conception d'un système de transmission de puissance

·   présentation générale des systèmes de transmission de puissance, et détermination en avant-projet d’un engrenage, avec présentation préalable de la méthode ISO simplifiée,

·   choix des solutions technologiques,

·   schématisations cinématique et architecturale,

·   pré-dimensionnement mécanique des composants et des arbres,

·   schématisation technologique,

·   tracé des croquis avec définition des ajustements,

·   modélisation volumique et mise en plan sous 3D Expérience.

 

Documents disponibles dans ce cours sur SAVOIR.

CONCEPTION

L’enseignement en Conception a pour objectif principal de sensibiliser à des problèmes de conception et de donner des méthodes pour les résoudre. Ces méthodes seront appliquées :

-  généralement en ED (voire CM) sur des systèmes existants (plans d’ensemble donnés),

-  systématiquement en ED (voire CM) d’Avant-Projet.

L’enseignement en CM se déroulera parfois sous formes d’ED, et toutes ces séances de CM ou d’ED seront précédées d’un travail préparatoire :

-  cours et exemples à comprendre,

-  ou exercice à réaliser.

Chaque séance commencera par un bilan sur ce travail préparatoire.

Les différents ED s'appuieront sur les systèmes suivants :

-  une pince pneumatique de robot (pince New Mat),

-  un micromoteur de modèle réduit,

-  une pompe à main de secours,

-  un compresseur d'atelier, avec des erreurs de conception.

Evaluation :

Chacune des 2  évaluations de 1h15 succèdera à chaque groupement d'enseignements suivant :

-  définition de graphe de montage et identification des surfaces fonctionnelles mécaniques,

-  identification de problèmes simples d’industrialisation et proposition de solutions, tracé du croquis d'un système mécanique à partir de son schéma technologique et prenant en compte les contraintes d’usinage et de moulage, reconception simple sous forme de schéma technologique.

AVANT-PROJET

L’avant-projet sera effectué en parallèle des cours et ED de conception précédents.

L’enseignement en CM se déroulera parfois sous formes d’apport d’informations et d’échanges entre les étudiants et l’enseignant (questions/réponses) concernant l’avant-projet du système de transmission de puissance.

Evaluation :

Le projet en quadrinôme sur le réducteur sera évalué sur :

-  le rapport de conception, avec la mise en plan avec les ajustements,

-  le respect des consignes et le travail réalisé en CAO,

-  2 évaluations de 30 minutes ayant pour objectif de vérifier l'acquisition de compétences en conception mécanique et de bonnes pratiques en management de projet.


Les enseignements de l'UE COSI (GIE1 S5) et de l'UE PJT (GIM S6) seront évalués ainsi :

Crédits ECTS (sur l'année)

UE COSI GIE1 S5

UE PJT GIM1 S5

+ UE COSI GIE1 S6

4

4

2

2

Evaluation individuelle de Conception

2 notes d’évaluation (58% et 42% (*))

1,2

1,2

0,7

0,5

Evaluation d'Avant-Projet

1 note de rapport en équipe

1,8

1,8

1,0

0,8

1 note de CAO individuelle (50%) et en équipe (50%)

0,4

0,4

 

0,4

2 notes d’évaluation individuelle

0,6

0,6

0,3

0,3

* : La première évaluation aura une pondération plus forte que la seconde, mais au cas où la note serait meilleure à la seconde évaluation, une bonification sera appliquée (différence de points entre les 2 évaluations, et au maximum de 2 points).

Nota : Au semestre S6, un nouvel avant-projet de conception (2 ECTS) sera mené par les étudiants avec davantage d’autonomie sur 30 heures, soit en UE PJT GIM1, soit en UE COSI GIE1.

Les 2 évaluations faisant suite aux ED de Conception dureront chacune 1h15 et porteront sur l'ensemble des ED. Lors de ces évaluations, une feuille A4 recto-verso est autorisée en guise d'aide-mémoire avec des notes personnelles et/ou des impressions de documents que vous avez à disposition sur SAVOIR. Cette feuille peut être dupliquée entre vous, mais vous NE pourrez PAS vous la transmettre pendant l'évaluation.

En avant-projet :

·         le rapport sera évalué au fur et à mesure de son avancement,

·         les 2 évaluations de 30 minutes porteront sur l’ensemble des travaux effectués lors de l’avant-projet. Ces évaluations se feront sans document.

 

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