Section : 3. Demain, quelles relations avec les autres animaux ? (6 vidéos) | UVED - Vivre avec les autres animaux (Débutant)

Résumé de section

Les 6 vidéos de cette troisième partie portent sur la conservation in situ d'espèces menacées, sur la bioinspiration, sur les fondements de l'éthique animale et son intégration à l'école, sur les jeux d'acteurs autour de ces questions et sur une réflexion philosophique autour des relations humains-animaux.
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  Objectifs d'apprentissage de la partie 3
  
  Comprendre les enjeux et les stratégies liés à la protection de la faune sauvage.
  
  Mettre en relation notre santé et celle des autres animaux.
  
  Découvrir la bio-inspiration.
  
  Comprendre les fondements de l'éthique animale et du droit animal.
  
  Découvrir les jeux d'acteurs liés à une meilleure prise en compte de la question animale dans notre société.
  
  Réfléchir à l'avenir des relations entre les humains et les autres animaux.
  
  Rappeler le contexte actuel d'effondrement de la biodiversité et discuter des stratégies possibles de conservation des populations d'animaux sauvages.
  
  Montrer que seule une approche interdisciplinaire permet de penser cet avenir : nous avons besoin d'écologie, d'économie, de droit, de sciences politiques, de sciences de l'ingénieur, d'anthropologie, etc.
  
  Proposer une réflexion éthique et philosophique sur cette question qui nous concerne tous.
- Sélectionner l’activité Préserver la biodiversité demain
  
  Préserver la biodiversité demain Contenu interactif
- Sélectionner l’activité Biodiversité et santé, amies ou ennemies
  
  Biodiversité et santé, amies ou ennemies Contenu interactif
- Sélectionner l’activité S'inspirer du vivant
  
  S'inspirer du vivant Contenu interactif
- Sélectionner l’activité Introduction à l'éthique animale
  
  Introduction à l'éthique animale Contenu interactif
- Sélectionner l’activité Bien-être animal : les associations comme acteurs du changement politique
  
  Bien-être animal : les associations comme acteurs du changement politique Contenu interactif
- Sélectionner l’activité Intégrer l'animal et l'éthique animale à l'école
  
  Intégrer l'animal et l'éthique animale à l'école Contenu interactif
- Sélectionner l’activité Testez vos connaissances - Quiz partie 3
  
  Testez vos connaissances - Quiz partie 3
- Sélectionner l’activité Étiquette

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Objectifs d'apprentissage de la partie 3