Cours d'anglais pour les étudiants en formation par alternance du programme Ingénieur de Spécialité
Acquérir les compétences lexicales et grammaticales pour réussir le TOEIC,
Approfondir son vocabulaire général pour communiquer plus efficacement,
Perfectionner ses compétences en expression orale particulièrement,
Mettre en oeuvre ses compétences dans des situations de communication se rapprochant le plus possible à des situations authentiques,
Pouvoir "se débrouiller" au maximum lorsqu'on est confronté à des difficultés.
Avoir suivi les enseignements du module anglais du S7
• Continuer à enrichir ses connaissances lexicales sur les thématiques en lien avec l’ingénierie, la mobilité internationale…
• Se préparer pour, et prendre part à, une simulation d’entretien d’embauche individuel
• Connaître et utiliser le lexique en rapport avec la conception des produits et les étapes de la conception et la production de biens
• Concevoir un produit ou service innovant, ou améliorer un produit existant
• Présenter un concept en vue de convaincre son auditoire
• Rédiger un document technique
• Être en mesure de réussir le TOEIC
Partie commune à tous les étudiants: anglais orienté vers le monde professionnel (situations de communication les plus authentiques possible),
Partie différenciée: le groupe complet est divisé en 2 groupes comme au premier semestre;
- l'un dédié à l'acquisition des compétences pour réussir le TOEIC,
- l'autre à l'anglais orienté vers le monde professionnel (travail sur des thématiques tels que la qualité, l'amélioration continue, etc.)
Documents préparés par l'enseignant
Videos disponibles sur Youtube ou d'autres sites web
Tests blancs TOEIC
• Tous les documents seront disponibles sur SAVOIR (nécessite l'utilisation d'un ordinateur ou tablette personnel)
• Partie des apprentissages et évaluations communes à tout le groupe
• Partie différenciée en fonction de son avancement dans l’acquisition des connaissances pour le TOEIC
• Salle équipée d’un écran interactif et meubles amovibles
• 2 salles peuvent être utilisées lors des séances de travail différencié
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Evaluations communes et participation à l’oral : 60%
- Sales pitch oral (jeu de rôles: créer un produit innovant et faire le pitch, répondre aux questions du jury et tenter d'obtenir des financements), 20%
- Entretien d'embauche (simulation, oraux individuels de 5 à 10 minutes), 25%
- Participation à l'oral: 15%
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Evaluations pour le groupe Workplace English : 40% (1 orale, 1 écrite)
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Evaluations pour le groupe TOEIC : 40% (rédaction rapports de travail, activités notées sur Global Exam, 1 test blanc en condition d'examen, tests de vocabulaire TOEIC)
IMPORTANT: les délais pour déposer un devoir doivent être respectés, sauf en cas d'absence justifiée à la séance concernée ou pendant la période du délai.
Les devoirs doivent être déposés sur SAVOIR et non envoyés par mail.
Toute difficulté à accomplir un travail, en dehors d'absences justifiées, doit être porté à la connaissance de l'enseignant avant le délai de rendu.