Topic: 🔨 Expertises métier | AM - Catalogue de formation 2025/2026

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🔨 Développer mes compétences avec une expertise métier

Vendredi 5 septembre 2025

Usages de l'intelligence artificielle dans les PME

Usages de l'intelligence artificielle dans les PME

Date :

Vendredi 5 septembre 2025 de 14h à 15h

Lieu : En distanciel

Lien de connexion envoyé par mail après inscription

Intervenant :

Jean-François Deldon

Ce webinaire est consacré aux Usages de l’intelligence artificielle dans les PME. Il sera animé par Jean-François Deldon (CEO Yakadata), LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/jeanfrancoisdeldon/

Durant ce webinaire, 3 cas d'usages de l'Intelligence Artificielle en milieu industriel seront présentés :

Affinage de l'analyse de la qualité des déclarations de production par les opérateurs : l'IA classique au service de la qualité industrielle
L'estimation du temps de fabrication des produits ou l'importance de la qualité des données
L'IA générative au service du chiffrage et des devis : identifier les informations pertinentes et savoir les traiter

Pour chacun de ces cas, Jean-François Deldon explique le pourquoi de ce cas, les difficultés rencontrées et le coût associé.

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Inclusion, accessibilité, différenciation

Date : Lundi 4 mai 2026 de 9h30 à 12h30

Lieu : En distanciel

Lien de connexion envoyé par mail après inscription

Intervenantes :

Nina Lepannetier
Fabienne Bernard

Dans nos établissements, nous constatons une prise de conscience progressive autour de sujets comme l’inclusion, la différenciation pédagogique, l’accessibilité numérique, le handicap, les dys, et tant d’autres...
L’idée de cette formation est tout d’abord de vous sensibiliser à ces notions. Ensuite, il s’agira de vous proposer un ensemble d’outils théoriques et pratiques concrets pour vous adapter à la diversité de vos publics.

À l’issue de l’atelier, les participants seront capables de :

Définir et utiliser à bon escient le vocabulaire utilisé dans le titre de cet atelier.
Comprendre les enjeux de l'adaptation de son enseignement, en se mettant « dans la peau » de personnes en situation de handicap.
Découvrir et expérimenter des outils pour adapter son enseignement afin de permettre à l’ensemble des participant·e·s de suivre un enseignement dans les meilleures conditions possibles.

Inscriptions à venir... En savoir plus...

Comment mieux intégrer les étudiants internationaux dans mon cours ?

Date : Mardi 18 novembre 2025 de 9h30 à 13h

Lieu : En présentiel

Arts & Métiers - Paris (13e)

Intervenantes :

Judith Ellison
Valérie Camel
Johanna Boulanger-Laforge

En raison de leur attractivité nos écoles sont amenées à accueillir un nombre croissant d’étudiants internationaux. Il en résulte des groupes classe diversifiés et hétérogènes, ce qui constitue une richesse mais aussi une difficulté pour l’enseignement et l’apprentissage.

Cet atelier s’appuiera sur des retours d’expérience issus de nos écoles afin de repérer les enjeux liés à l’intégration des étudiants internationaux dans nos formations.

À l’issue de l’atelier, les participants seront capables de :

Reconnaître les particularités d'un enseignement avec des étudiants internationaux
Définir des ingrédients pour des interactions efficaces dans une classe hétérogène
Identifier des pistes pour valoriser les savoirs, savoir-faire et points de vue différents des étudiant·e·s au sein d'un groupe classe

Votre vidéo pédagogique de A à Z : de la création à l’utilisation

Date : Mardi 2 décembre 2025 de 9h30 à 17h

Lieu : En présentiel

Arts & Métiers - Paris (13e)

Intervenants :

Jean-Marc Rousseau
Gilles Vignon

L’usage de capsules vidéo comme ressource pédagogique s’est largement banalisé dans le cadre du développement des MOOC. Mais son utilisation dépasse largement le contexte de la formation à distance puisqu’elle peut s’intégrer dans de nombreux scénarios pédagogiques (classe inversée, remédiation, révisions, support de cours, etc.) Une vidéo pédagogique permet à un apprenant d’accéder à une notion en utilisant le multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte… Comment scénariser et réaliser une capsule vidéo pédagogique ? Comment l’intégrer dans son enseignement de façon pertinente ? Les aspects pédagogiques et techniques seront abordés lors de cet atelier.

À l’issue de l’atelier, les participants seront capables de :

Définir ce qu’est une vidéo pédagogique et en identifier les principales caractéristiques (durée, style, objectifs, formats courants, etc.).
Identifier et choisir les usages pertinents de la vidéo dans leurs propres contextes d’enseignement (introduction de notions, retour d'expérience, feedback, démonstration, etc.).
Générer et affiner une idée de capsule à l’aide d’outils d’intelligence artificielle (idées de scénarios, reformulation de contenu, aide à l’écriture, etc.).
Scénariser leur capsule vidéo en rédigeant un storyboard et un script oral, en tenant compte des contraintes pédagogiques et orales (ton, concision, clarté).
Se préparer efficacement à l’enregistrement : gestion du temps de parole, clarté du message, posture, diction, etc.
Identifier les principales contraintes techniques du tournage (lumière, son, matériel, choix du décor/studio,etc.).
Réaliser un enregistrement en studio
Découvrir les bases du montage léger pour couper, nettoyer et habiller la vidéo (même avec des outils simples comme Shotcut...).

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