Communication en langue anglaise (particulièrement l'oral et l'écrit)
Permettre aux étudiants n'ayant pas passé le TOEIC de s'y préparer et le réussir
Acquis d’apprentissage visés
A l’issue de l’UE, l’étudiant sera capable de :
- Utiliser le vocabulaire approprié pour décrire un problème ;
- Participer à des discussions pour identifier/proposer des solutions et présenter les solutions adoptées ;
- Participer à un entretien d’embauche en anglais ;
- Approfondir ses connaissances de vocabulaire relatif à l’ingénierie et l’utiliser à bon escient ;
- Compenser un éventuel manque de vocabulaire précis en reformulant ses propos ;
- S’il ou elle est concerné(e), réussir le test du TOEIC avec un score de 785 points, ou un test équivalent.
Description de l’UE : Enseignements communs
- Présenter les travaux effectués en entreprise et/ou pendant ses périodes de mobilité internationale
- Vidéos et exercices sur la résolution de problèmes, vocabulaire spécifique
o Travail de groupe : discussion autour d’un problème, échanger sur les solutions possibles, présenter les solutions retenues
- Se préparer pour, et participer à, une simulation d’un entretien d’embauche pour un poste ou stage spécifique,
- Méthodologie/structure d’un rapport scientifique en langue anglaise, vocabulaire et formules appropriés
o Rédaction d’un rapport sur les travaux effectués en entreprise (5 à 10 pages environ)
Travail pour le groupe « Préparation au TOEIC »
- S’entraîner sur la plateforme de préparation Global Exam
- Effectuer au moins un test blanc en condition d’examen
Travail pour le groupe « Professional English »
- Animer et participer à des débats / discussions sur des thématiques variés (ingénierie, technologie, culture générale)
- Développer ses connaissances du vocabulaire en rapport avec la conception/fabrication/commercialisation d’un produit
o Concevoir une machine ou améliorer les fonctionnalités d’une machine existante,
o Présenter la machine à un jury composé du groupe entier
- Rediger un rapport sur les présentations de machines
Ressources bibliographiques
- Documents préparés par l’enseignant et disponible sur SAVOIR
- Tests blancs TOEIC publiés par Hachette et agrées par ETS
Méthodes générales d’enseignement
- Exercices / discussions en groupe entier
- Différenciation du travail selon groupe (TOEIC / Professional English)
- Test blanc en début d’année pour situer le niveau de compétence pour le groupe TOEIC (pour ceux concernés)
- Travail autonome sur les compétences du TOEIC avec la plateforme Global Exam (majoritairement en dehors des cours)
Méthodes et critères généraux d’évaluation
Partie commune : 70%
- 1 oral individuel : travaux accomplis ou à accomplir en entreprise / pendant ses périodes de mobilité (5%)
- 1 présentation orale en groupe : résolution d’un problème (20%, critères communs/individuels)
- 1 simulation d'entretien d'embauche (20%)
- 1 rapport écrit (10%)
- 1 compte-rendu de réunion (10%) - note collective
- Participation à l’oral : fréquence, pertinence et qualité (5%)
Partie différenciée : 30%
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Groupe TOEIC |
Groupe Workplace English |
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Note TOEIC blanc : 10% |
Note d’écrit : 15% |
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Note de travail Global Exam : 20% (3 critères) |
Note d’oral : 15% |