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Metz
2024-2025
14204
2nd semestre

Cet UE comprends des cours de management des Organisation et Leadership

S’initier aux méthodes permettant d’Animer une équipe, Coordonner un projet et Développer une activité.

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Management des équipes : MOTIVER - Animer  

Pouvoir mobiliser ses équipes : Rassembler ses équipes et créer du sens autour de projets et d'objectifs. Cette compétence est notamment un atout pour : impliquer vos collaborateurs, susciter l'intérêt l'engagement, mobiliser et fédérer, écouter les aspirations des salariés tout en préservant les intérêts de l'entreprise.

·       Savoir communiquer efficacement : communiquer les orientations prioritaires et favoriser la circulation de l'information. Cette compétence est notamment un atout pour : communiquer ses prises de décision, présenter les informations de façon claire et structurée, faire circuler et assurer le partage de l'information.

·       Reconnaître et sanctionner : Faire preuve de justice dans l'évaluation du travail accompli en récompensant / sanctionnant les contributions positives/négatives de chacun. Cette compétence est notamment un atout pour : exprimer sa reconnaissance envers ses collaborateurs, récompenser (les résultats, l'implication, l'utilité au travail) et au besoin, réguler, recadrer et sanctionner.

Management de l’organisation : STRUCTURER  -  Coordonner

·       Pouvoir fixer le cadre : Transposer les enjeux prioritaires en objectifs d'équipe et préciser le rôle de chacun. Cette compétence est notamment un atout pour : fixer les enjeux prioritaires, indiquer le périmètre des responsabilités, optimiser les ressources internes et externes, formuler avec clarté les objectifs.

·       Savoir mettre en œuvre : Déployer les objectifs en plans d'action et en indicateurs de résultats pertinents. Cette compétence est notamment un atout pour : définir les contributions, programmer les taches, se doter d'outils de pilotage, allouer les ressources nécessaires au von déroulement du plan, d'action.

·       Assurer le suivi : Contrôler la mise en œuvre et les résultats obtenus et proposer des actions correctives. Cette compétence est notamment un atout pour : superviser le travail, mesurer les écarts entre le travail prescrit et le travail réel, contrôler les résultats, corriger et rectifier en cas d'erreurs.

Intro

Intro le management + C'est quoi être un cadre ?

Les qualités à développer (débats / Echanges)

Les auteurs / penseurs / ouvrages utiles

 

Personnalité

Mieux se connaître (test de personnalité)…

…Pour mieux appréhender ses collègues et adapter son comportement (Les personnalités en entreprise)

 

Le leadership / Approche conceptuelle

Comment maintenir et développer l'esprit d'équipe/corporate avec l'essor du télétravail ?

La finalité sociale ou/et l'éthique d'une entreprise serait-elle défavorable à la rentabilité ?

 

Le leadership / Approche pratique

Motiver une équipe / recadrer (animer, communiquer)

Coordonner (déléguer, organiser)

Projeter (décider, innover)

Livres

"Le management pour les nuls"        First

"Le management des savoir-faire"    D. LOUBET – éd d'Organisation

"ABC de la psychologie"                    C. Morel – éd J. GRANCHER

"Petit traité de manipulation…"         r.v. Joule – Presses Univ de Grenoble

"L'art de motiver"                                M. AGUILAR – éd DUNOD

YouTube

. La procrastination                T. Urban                                 TEDX                         

. Brain Games                        National Géographic              Netflix

. Le pouvoir, la soumission    Jean Léon Beauvois

Nombreux travaux pratiques, échanges, débats lors de chaque séance

Leadership :
x2 travaux de groupe avec restitution à l'oral (50%)
x1 examen individuel écrit (50%)

Management des organisation : 

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