Le projet de conception vous propose d’entreprendre la conception d’un produit ou d’un système en équipe (groupe de 4 ou 5 étudiants) et sur une année scolaire (de novembre à avril). Vous passerez ainsi par toutes les étapes, du recueil du besoin à la production en CAO des éléments imaginés.
Les sujets peuvent émaner de vos enseignants, de partenaires industriels ou encore de vous-même. Toutes les propositions de sujet seront recueillies puis examinées afin de décider de leur pertinence dans le cadre du projet de conception 1A.
Responsable de l'UE projet : Rémy Eynard
Objectifs généraux
- Conduire la conception détaillée d’un système, en environnement collaboratif ;
- Mettre en application des compétences acquises durant les semestres 5 & 6 ;
- Renforcer les compétences de travail en équipe et de gestion de projet ;
- Renforcer de la capacité à rendre compte du travail effectué par la production d’un dossier de conception (≠ d’un rapport de projet).
- Acquérir une méthodologie de conduite d’étude de type industrielle pour répondre à un besoin exprimé.
Objectifs opérationnels
Le domaine d’activité principal est la conception. Les thématiques proposées doivent permettre de développer activités de conception et/ou d’innovation dans les domaines du Génie Mécanique et de l’Énergie.
Le contexte général de ces projets est assez large et doit pouvoir répondre au moins à l’un des items suivants :
- Des besoins énoncés par des partenaires industriels dans le cadre d’actions de valorisation partenariales.
- la conception de démonstrateurs ou de systèmes instrumentés, dans le cadre des activités de recherche du Campus ;
- la conception de maquettes et postes de travaux pratiques à dimension pédagogique ;
- des thématiques de rayonnement, d’innovation et d’éveil permettant la promotion et la valorisation de la technologie ;
- la participation aux projets structurants du Campus, en particulier dans le cadre des « Learning Factories ».
Le projet sera en partie consacré à la réalisation d’une maquette numérique paramétrée. La forme et les outils de développement de cette maquette seront choisis dans la phase initiale afin de répondre au mieux au cahier des charges du système. Les principales familles de modélisation numérique pouvant servir à la construction de ces maquettes sont listées ci-dessous :
- Conception de systèmes mécaniques en environnement XAO ;
- simulation numérique par éléments finis ;
- analyses cinématiques et dynamiques multi-corps ;
- analyses dynamiques de systèmes par schémas blocs ;
- outils de la réalité virtuelle ;
- outils de retro-conception ;
- programmes d’acquisition et de traitement de
données.
- Savoir recueillir le besoin d’un commanditaire et en extraire une problématique ;
- Savoir produire une recherche documentaire pertinente et utile ;
- Savoir se montrer créatif afin de faire des propositions innovantes ;
- Savoir concevoir en prenant en compte l’utilisateur et les différentes parties prenantes du projet ;
- Savoir définir grâce aux outils de CAO un produit, un système imaginé ;
- Savoir utiliser les outils collaboratifs liés à la conception CAO ;
- Savoir définir une hypothèse de solution réaliste et la tester par l'expérimentation ;
- Savoir dimensionner un produit, un système imaginé ;
- Savoir chiffrer le ou les dimensionnements proposés ;
- Savoir planifier et organiser un projet sur la durée ;
- Savoir prendre du recul vis-à-vis du travail produit et en rendre compte.
Remarque : la part de chacun des items
précédents pourra varier en fonction de la mission confiée au groupe.
L’UE projet comprends :
- Une séquence traitant de la gestion de projet enseignée par Jean-Paul Merlin (6h40 par groupe projet) ;
- Une aide pratique à la recherche bibliographie conduite par Claire Thibault (≈ 2h par groupe projet) ;
- La conduite du projet de conception.
Voir la partie « Ressources » du cours « AN-1A-Projet-conception » sur Savoir.
Vous serez encadré par un enseignant permanent (référent projet) ainsi que par un référent expertise (commanditaire, enseignant particulièrement pertinent sur le sujet).
Des séances de 4 heures sont dédiées à votre emploi du temps :
- Semestre 5 : 5 séances soit 20 heures dédiées. Une séquence dédiée aux méthodes de gestion de projet (6 heures 40).
- Semestre 6 : 8 séances soit 32 heures.
Attention, réussir à atteindre les objectifs visés vous demandera du travail personnel en dehors des heures dédiées (≈ de 2 à 8 heures par semaine).
Dans le cadre du projet une méthodologie vous ait proposée (conseillée), cette dernière peut varier en fonction de votre projet, des attentes de votre commanditaire et de la manière de fonctionner de votre référent projet.
Voir section « Méthodologie de projet conseillée » du cours « AN-1A-Projet-conception » sur Savoir.
Vous serez évalué sur les livrables produits à chaque étape du projet (grille d'évaluation disponible dans la section "Évaluations des projets" de ce cours).