Bienvenue sur l'espace de cours dédié au projet Eolis en GIE première année.
Vous retrouverez ici les documents généraux nécessaires à votre progression dans le projet (livret, carnet de bord…) ainsi que les ressources mises à disposition par l'équipe pédagogique.
L'objectif de cette de ce cours, qui prend la forme d'un projet, est de vous permettre de développer une réflexion sur les différents systèmes qui composent une éolienne et de créer du lien théorique entre les différentes disciplines.
Le projet Eolis doit vous amener à construire de l'expertise dans les divers domaines qui constituent votre formation d'ingénieur.
- COSI Formaliser l’expression du besoin & élaborer un cahier des charges fonctionnel en prenant en compte la dimension développement durable
- COSI Rechercher des solutions technologiques (créativité, analyse de brevet…) et les hiérarchiser à partir de critères pondérés
- COSI Proposer des architectures du système et les pré-dimensionner (architecture générale, cinématique, flux d’énergie, …) et rédiger un dossier de conception préliminaire
- COSI Utiliser les outils d’ingénierie numérique pour la conception préliminaire (exigences, analyse fonctionnelle externe et interne, cinématique, CAO Squelette, agencement d’architecture...
- COSI Analyser et apprendre à modéliser un système avec des hypothèses (modèle cinématique par ex) en vue des analyses (ex: modèle cinématique pour choix de concept, de solution et d’architecture.
La méthodologie ici utilisée est l'apprentissage par projet.
Cette méthode consiste à mettre l'étudiant au travail sur une situation problème proche du réel.
Afin de résoudre les différents éléments de la problématique, les étudiants travaillent tout au long du semestre par petits groupes six, en autonomie.
L'enseignant intervient en tant que tuteur afin de guider les étudiants dans leurs réflexions, les orienter vers des ressources et proposer l'intervention ponctuelle d'experts pour répondre à leurs questions. Il est également garant de leur progression au fil des séance et de l'évaluation de l'acquisition de compétences
La forme de l'évaluation sera précisée dans le livret que vous recevrez au début de votre séquence de cours.
Des livrables vous seront demandés régulièrement afin de s'assurer que vous progressez de la bonne façon dans les apprentissages.
La note finale, si elle prend en compte le travail de groupe, sera principalement individuelle. Ce sont bien les compétences acquises par chacun d'entre vous qui seront évaluées.