Dynamiser son enseignement à distance grâce à la classe inversée
Arts et Métiers
2021-2022
archivé
Dynamiser son enseignement à distance grâce à la classe inversée
Dynamiser son enseignement à distance
grâce à la classe inversée
Type de compétences :Organiser son enseignement
et encadrer des activités |
Date de l'atelier : 09/12/2021 |
Heure de début : 13h30 |
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Modalité : Distanciel |
Durée de l'atelier : 3h30 |
Heure de fin : 17h00 |
Programme / Objectif(s) |
Prestataire / formateur
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La classe inversée est une modalité pédagogique qui se caractérise par une partie transmissive de l’enseignement (exposé, consignes, protocole, etc.) qui se fait à distance, avec ou sans numérique, en préalable à une séance en présentiel. L’apprentissage est basé sur les activités et les interactions réalisées « en présence ». Exemples : échanges entre enseignant et étudiants ou entre pairs, projet de groupe, activité de laboratoire, séminaire, etc. Le contexte sanitaire lié au Covid19 nous a contraints à faire du distanciel. La prise en compte de moments synchrones et asynchrones devient une question cruciale, de même que l’adaptation des activités pédagogiques proposées, afin de rendre actifs les étudiants à distance. La classe inversée peut être vue comme une modalité pédagogique intéressante dans un enseignement intégrant du distanciel, et une solution pour dynamiser les séances synchrones et donner plus de “sens à la présence”, comme le souligne Marcel Lebrun, l’un des “maîtres” de la classe inversée. À l’issue de l’atelier, les participants pourront :
L’atelier se déroulera à distance. Les modalités d'accès vous seront communiquées quelques jours avant l’atelier. |
Animé par : Valérie Camel et Saida Mraihi |
* Source de l'image : https://technologie.ac-creteil.fr/spip.php?article222