Atelier : Concevoir des grilles critériées pour évaluer les apprentissages des étudiants


 


Type de compétences : 
Évaluer les apprentissages
Date de l'atelier : 16/06/2022

Heure de début : 13h30
 
   

 
Modalité : Distanciel
Durée de l'atelier : 3h30
Heure de fin : 17h00




Programme / Objectif(s)

Prestataire / formateur

Les compétences développées par les étudiants en écoles d’ingénieurs sont de différentes natures : savoirs, savoir-faire, savoir-être.

Les différentes situations d’évaluation - à l'écrit, à l’oral, en situation expérimentale- posent toutes des problèmes récurrents : biais d’évaluation, subjectivité, effet «observateur». Les grilles critériées sont des outils très intéressants pour s’assurer d’un meilleur cadrage et d’une meilleure objectivité de l’évaluation des acquis des étudiants. L’atelier est une initiation à ces outils, permettant de discuter des principes, des étapes de construction, des usages possibles par l’enseignant – évaluation formative ou certificative-, et de l’intérêt pour les étudiants directement.

 

Animé par :
Geneviève David et Régine Geoffroy